鄂公网安备 42010602003275号
2015-10-23 15:11
探索少先队教育新途径 推进少先队工作新跨越
——天门市第一小学少先队大队
天门市第一小学位于美丽的西江侧畔、天门新城中心，学校现有60个教学班，学生3000余人，教职工160人。学校先后被授予“天门市教育工作先进学校”“天门市最佳文明单位”“未成年人思想道德教育基地”“天门市学校体育工作先进单位”“天门市艺术教育先进学校”天门市“平安校园”“湖北省少先队工作示范学校” “湖北省教育科研实验学校”“湖北省综合实践活动先进单位”“湖北省示范家长学校”“湖北省绿色校园” 等荣誉称号。
近年来，在省少工委、团市委和市教育局的亲切关怀与正确领导下，学校大队部认真贯彻党的教育方针，以十八大精神为指导，以学校工作目标为导向，以养成教育为重点，以特色活动为载体，突出“以人为本，以德为先”的宗旨，充分发挥少先队组织在未成年人思想道德建设中的重要作用，贯彻“记住要求，心有榜样，从小做起，接受帮助”的要求，改进作风，开拓创新，整合学校资源，优化组织网络，打造活动品牌，加强组织建设，完善工作机制。通过深化少先队品牌活动，全面提高少年儿童的综合素质，取得了可喜的成绩。现将我校少先队工作作如下汇报：
一、少先队组织建设
1、我校共有少先队员三千余名，按“全童入队”原则，队龄儿童入队率达100%，红领巾佩戴率达100%。每年的建队日前后少先队总部都要举行隆重的新少先队员入队仪式，入队前，大队部开展一系列教育活动，组织大队委用少先队活动课时间向新队员教授红领巾的佩戴方法，教他们认识队旗，学唱队歌，学习敬礼，练习呼号，学习队史等等，队员们通过入队仪式接受生动的教育。
2、按《队章》要求，我校建队率达100%，队干标志佩戴率达100%。每学期通过民主推荐,中队辅导员老师提名，个人2分钟竞选演说，民主选举产生各级队委会并实施轮换制，大中小队配备齐全，分工明确。
3、每周进行一次优秀红领巾监督岗成员评比，每月进行一次优秀中队的评比，每学期进行一次优秀少先队员，模范队干部的评比，并严格按考评方案进行评比活动。
4、少先队通过富有创造性、个性的种种活动，树立了“寻找快乐、追求快乐、快乐中成长”的集体目标，每个中队在集体目标的指引下，又设计了许多富有中队特色的中队目标,并围绕目标开展了一系列活动。例如：低年的“好习惯伴我快乐成长”“帮助别人，快乐自己”中年级的“你有困难大家伸伸手，你有麻烦大家拉拉手，你有成绩大家拍拍手”。高年级的“友爱使我快乐，勤奋给我智慧，超越助我成长”，拥有了快乐的具有个性特色的共同目标，每一位同学在自己的岗位上感受着兴趣活动所带来的快乐。
二、少先队辅导员队伍建设
1、加强辅导员队伍建设。我校少先队组织始终不渝地抓好辅导员的选拔、配备、管理、奖励、培训考核工作。学校配备了大队辅导员一名，大队辅导员助理一名，联队中队辅导员六名，中队辅导员60名，并聘请了5名校外辅导员，学校涌现许多辅导员队伍的精英：2014年湖北省辅导员说课大赛二等奖获得者李凡，湖北省“优秀少先队辅导员”何念恒，湖北省“优秀中队辅导员”李爱平、陈新美，市“优秀辅导员”马美兰等一批热爱辅导员事业的辅导员队伍。
2、学校充分重视辅导员培训工作。采取“送出去、引进来”的方法培养辅导员群体。学校派大队、中队辅导员赴武汉、北京、济南等地学习少先队工作的先进经验，并与全校教师交流学习成果。前年6月，徐明峡总辅导员为我们带来了一顿免费的精神大餐，学校抓住这个绝好的机会，60名中队辅导员全部参与学习。学校除邀请市关工委的老领导给大家传授经验外，还邀请全国“星星火炬”奖章获得者，湖北省当阳市庙前镇井岗小学少先队大队辅导员郑琦老师，来校做辅导讲座，辅导员们受益匪浅。正是因为学校辅导员的培训工作做的新，做的实，才能锻造一支召之即来，来之能战，战之能胜的团结向上的辅导员队伍。
3、学校大队部制定了辅导员培训计划，为辅导员购买《少先队辅导员工作策略》、《少先队辅导员工作用书》等系列丛书，组织各中队辅导员学习《辅导员》刊物上的先进经验，学习《辅导员岗位职责》，少先队知识培训，定期组织辅导员研究少先队工作方法，交流辅导员工作经验。
三、少先队活动建设
1、主题教育活动丰富多彩。几年来，我校大队部确立以爱国主义思想教育为少先队活动主旨，分别从爱家人、爱班级、爱学校、爱家乡、爱祖国、爱地球六个层次来进行。三月文明礼貌月组织学生帮父母、班级做几件好事，赴福利院给老人慰问演出，跟老人们谈谈心，整理整理内务，做到关爱家人，关爱他人，关心集体，争拿“孝敬章”“家务章”。每学期开学，针对学生行为习惯的养成，学校开展“一小是我家、环境靠大家”的主题系列活动。全校少先队员开展“规范行为从我做起，做文明小市民”签名启动仪式，各中队积极响应，做到人人有“卫生小岗位”，日日有卫生督促员，岗位周周轮换制，全校清洁卫生又上台阶，行动中体现爱学校。2013年我校按照有关部门的规定将少先队活动课纳入学校课表，并认真组织落实，积极开展少先队活动课的教学教研。2014年学校申请的全省少先队课题研究也正在辅导员的积极努力下顺利开展。例如今年的少先队活动课中，安排有“纪念抗战胜利70周年”这个主题，队员们用集体观看阅兵式，制作手抄报，简报，讲故事，朗诵等形式来缅怀先烈，铭记历史。还有一批爷爷奶奶代表走进课堂，通过图片展示、讲故事等方式，忆往昔、看今朝、展未来，同学们不仅感受到了家乡、祖国的变化，还能把祖国发展的奋斗目标与自身的成长进步紧密结合起来，起到了非常好的教育效果。每年四月学校组织少先队员赴烈士纪念碑祭扫陵园，聘请市关工委老干部对少先队员进行革命传统教育；每年十月为学校爱国主义教育月，我们除常规的主题队日活动，新少先队员入队仪式，国旗下讲话，少先队活动课等活动会配合这个主题外，大队部还会组织“中华魂”的演讲比赛或故事会，激发学生强烈的爱国主义情感和民族自豪感，使队员在实践参与中理解“爱祖国”的含义。3月12日的植树节，4月22日的世界地球日，队员们还会种上小树苗，为东、西湖清理白色垃圾，为美化地球妈妈做出自己的微薄贡献。
2、加强日常行为的规范教育。少先队大队部坚持实施队员自我教育，自我组织，自我管理，学校建有一支高素质的红领巾监督岗队伍，实行佩戴、纪律、卫生、三操、路队五项评比，检查结果每天一公布。坚决做到有布置，有检查，有通报。
3、积极深化“手拉手”活动。我校大队部形成了具有特色的“手拉手”献爱心活动。与身边的贫困小伙伴、残疾小伙伴、孤寡老人手拉手，队员们体验到了关心他人的快乐。
①每年三月，学校组织开展“文明礼貌月”活动，少先队员赴天门市福利院进行慰问活动。
②组织少先队员为我校五（3）班身患白血病的学生艾博捐款8000余元，为患脑瘤病的学生李梅捐款6000余元；在汶川地震，玉树地震发生后，全校师生自发组捐款七万余元，支援灾区人民重建希望小学。
③在大队部的组织策划下，我校与天门籍在外成功人士华中科技大学张骏先生达成协议,每年为我校品学兼优、家境贫寒的五十名女童捐助2万元，资助他们完成学业，目前此项活动已进行两年，受到社会各界的广泛赞誉。
4、抓好法制教育，开展体验活动。我校与沙洋苗子湖农场，交警大队，消防中队，舟桥团，妇女儿童活动中心等都开展了互助共建的活动。学生通过倾听少年犯的现身说法，增强了法制意识；交警叔叔通过交通知识讲解，情景模拟、编诵儿歌等增强了队员的交通安全意识。全国消防日，大队部还会组织丰富的体验活动，模拟119报警、火灾逃生训练、体验灭火器扑火，参观消防器械、体验试穿消防服等活动增强了队员的防火意识，再通过“小手拉大手”的活动提醒更多的人来关注消防安全。还有与小板黄金村蔬菜基地开展的育苗、采摘体验活动；与粮食局共同发起的“光盘行动，我们在行动”等活动,让孩子在实践中认知、明理、发展，形成积极的人生态度，起到了至关重要的作用。
5、学校建立了心理咨询室，由拿到心理咨询师证的五名教师轮流坐诊，每周定期接受咨询，加强对学生的心理指导。
6、“艺晓”艺术活动大放异彩。
每年的“六一”儿童节，“元旦节”学校都会组织大型的文艺汇演、歌咏会、诵读会为队员们提供展示的舞台。在第九届黄鹤美育节中，学校编排的舞蹈《405班》荣获全省一等奖。2013年全省“大家唱，大家跳”活动中我校排练的《黄河大合唱》荣获全省一等奖。在去年11月全市争创文明城市“小拉拉大手，文明我先行”活动中我校少先队员程子恒及其家长联合演讲的《文明之花处处绽放》获全市一等奖。绘画作品，书法作品更是屡屡在国家、省、市获奖。我校少先队活动注重激发队员的创造意识，并组织队员积极参加一些符合少儿特点的科技活动，多名学生的小制作、小论文、小发明获得省市级大奖，这些活动激发了队员的学习兴趣，培养了队员的技能技巧，达到了素质教育的目的。
7、爱眼护眼活动常抓不懈。
学校高度重视爱眼护眼的工作，组成了爱眼护眼领导小组，并将工作落到实处。每天两次眼保健操，由红领巾监督岗的队员负责检查并做好记载。每学期组织一次眼保健操比赛并评奖。好视力眼镜店与学校形成长期的互助关系，每学期到校举行一次爱眼护眼知识讲座，为孩子们进行一次免费视力测试，对视力差的孩子免费复查并提供帮助。周一的中队辅导员联席会上，学校也组织关于爱眼护眼的培训，把爱眼护眼工作作为中队辅导员的重要考核标准。
四、少先队阵地建设
1、学校拥有60多平米的队室一间，队室配有呼号、誓词、队歌等挂图，室内挂有党团队旗。
2、学校建立了一支67人的鼓号队，有专人组织，专人培训，每周三、周五为培训时间，并多次参加天门市的大型活动。红领巾广播站播出的《校园直通车》、《美文欣赏》、《十万个为什么》、《每日一歌》也成为同学们学习生活中的好伙伴。
3、学校不断拓展少先队校外教育阵地，先后建立了天门市福利院、预备役舟桥团、天门市消防大队、小板黄金村等教育活动基地。提高了队员的动手能力、活动能力、合作意识、国防意识。
五、少先队制度建设
学校有副校长分管少先队工作，并有稳定的活动经费。还成立了家长委员会，争取社会、家庭对少先队工作的支持。少先队工作由少先队大队辅导员全面负责，定期召开中队辅导员会议。每周一次升旗仪式，国旗下讲话每月一个系列，每周一个主题，学校还拥有一支35人的护旗队，定期训练，整个升旗仪式庄严肃穆，堪称我们一小一道亮丽的风景线。每月一次大队委员会议，每周三中队长联席会议,严格队籍管理制度,少先队工作制度,红领巾广播站制度、鼓号队训练制度、升降旗制度,有健全的少先队工作档案管理制度。
六、少先队工作改革创新
我校坚持将少先队工作渗入课程学习中，用经典浸润学生童年，让活动提升学生能力。我们还结合时代主流，推出“红领巾相约中国梦”主题系列活动，让学生从小心向祖国，奋发图强。
1.国学经典润童年。坚持诵读国学经典是学校自2000年以来的一大特色。去年11月我校成功举办了湖北省经典诵读展演中期报告会，接待了来自全省的近六百名客人，所有的学生全部参加，一个不落，场面壮观，气势恢宏。国学经典浸润着学生美好童年，也让孩子们从小树立“修身齐家治国平天下”的远大理想和“立功、立言、立德”等人生志向，从而懂得担当责任，懂得如何更好的实现人生的幸福和成功。
2.活动课程强素质。开展少先队活动课程的过程中，我校以活动为主要开展形式，强调学生的亲身经历，要求学生积极参与到各项活动中去，在“做”、 “考察”、 “探究”、 “设计”、 “想象”、 “反思”、 “体验”等一系列活动中发现问题和解决问题、体验和感受生活、发展自身的实践能力和创新能力；注重学生的最基本的生活自理能力、交往协作能力、观察分析能力、初步掌握参与社会实践与调查的方法、信息资料的收集、分析与处理的方法和研究探索的方法，获得亲身参与综合实践活动的积极体验和丰富的经验，塑造完美人格，初步养成合作、分享、积极进取等良好的个性品质，形成对自然的关爱和对社会、对他人、对自我的责任感。在全市的德育工作现场会上，我校辅导员陈志芳的一堂少先队活动课《悠悠寸草心》，作为小学组的唯一一堂展示课得到了与会者的一致好评。
3.红领巾相约中国梦。在这个活动中各中队办了一期“红领巾相约中国梦”的黑板报，举行了一次“红领巾相约中国梦”的活动课，大队部开展了一次“红领巾相约中国梦”主题队日活动，结合在全市中小学中开展的“四城同创”活动，围绕如何实现中国梦，引导学生从现在做起、从小事做起、从身边做起、积极参与“学雷锋”活动，引导学生“日行一善”，做一个有道德的人。大队部组织了一次“中国梦 强市梦 我的梦”演讲比赛，有三名师生在市级演讲比赛中获奖。学校还组织了一次以“红领巾相约中国梦”为主题的“六一”文艺汇演，将“红领巾相约中国梦”的主题活动推向了又一个高潮，激发起学生们热爱祖国的澎湃激情。
学校对少先队工作的重视与倾力支持，造就了一大批优秀少先队辅导员和优秀少先队小干部。2015年6月天门市第一小少先队大队长孙可欣同学作为湖北代表团的一员参加了第七次全国少代会，受到习大大的亲切接见；彭逸柳同学获全省二星雏鹰奖章，阳秋实、程子恒同学被评为湖北省“优秀少先队员”，代释然同学被评为天门市十佳少先队员，甘思洁被授予湖北省首届“少年形象大使”，
成绩属于过去，明天又是起点。少先队工作任重而道远。它需要我们少先队工作者用爱心作辕，用恒心作犁，把信心化作动力，把虚心化成源泉，去塑造明天的主人，托起未来的世纪，相信在我们的共同努力下，在各位领导和专家的指导下，我校的少先队工作一定会更上一层楼！