关于开展“城乡少年手拉手 精准扶贫共成长”活动的通知
2016-12-23 17:22
各市（州）、直管市、神农架林区少工委：
为深入贯彻落实中央、省委脱贫攻坚工作的部署要求，贯彻省第六次少代会精神，推动全省共青团“关爱留守儿童 助力精准扶贫”行动，教育引导全省广大少年儿童关心、关爱、帮扶、互助，促进他们积极、健康地成长发展。省少工委决定在全省少先队组织中，以少先队活动为依托，广泛开展“城乡少年手拉手 精准扶贫共成长”活动。现将有关事项通知如下：
一、活动主题
城乡少年手拉手 精准扶贫共成长
二、活动时间
2016年12月—2019年12月
三、活动内容
广泛动员广大少先队员、基层少先队组织深入开展“城乡手拉手”活动，倡导他们力所能及地和在农村生活、学习困难的小伙伴手拉手、交朋友。各基层少先队组织要精心组织开展形式多样、内容丰富的“手拉手”活动。各市、县少工委要统筹安排，积极协调，为贫困留守儿童、进城务工人员子女和农村少先队组织做实事、办好事、解难事。重点做好以下几个方面。
1.“手拉手·结对子”。本着就近就便、适宜共同开展活动的原则，积极帮助贫困留守儿童人数较为集中的乡镇学校、进城务工人员子女学校与同城、同区域的普通中小学校建立“手拉手”结对关系，每对“手拉手”学校少先队组织根据工作实际，按学年共同制定“城乡少年手拉手”活动计划并按计划开展活动。在学校“手拉手·结对子”的基础上，由学校少先队组织帮助两校少先队员结成“手拉手”小伙伴；同时，还要帮助建档立卡农村贫困留守儿童在本乡、本校结交一个“手拉手”小伙伴。
2. “手拉手·共成长”。广泛动员少先队员每年开展“五个一”的活动，互赠一张新年问候卡；互通一次电话（信件）；互相交流一个当地优秀中华传统文化；互学一项劳动技能；共读一本好书。结对学校少先队辅导员要通过送课下乡、辅导员培训、教研交流、红领巾小社团交流等形式，共同开展一次少先队活动交流，使他们感受少先队集体的温暖。
3. “手拉手·小社团”。红领巾小社团是新时期少先队工作的有效载体，受到广大少先队员的欢迎。各级少先队组织要着眼于推进红领巾小社团工作，按照“手拉手”活动要求，结合本地实际，普通学校每年要选派优秀音乐、美术、科技、艺术等学科教师以志愿辅导员身份，按计划到“手拉手”结对学校指导少先队员开展2次兴趣学习活动。
4.“手拉手·送温暖”。各级少工委、少先队工作者要利用春节、儿童节、寒（暑）假等时间节点，广泛整合资源，针对农村贫困留守儿童、进城务工农民工子女、贫困家庭少年儿童开展走访慰问、上门关爱活动。定期为他们提供学习指导、亲情陪伴、文化娱乐、体育锻炼、爱心捐赠、健康咨询等服务，帮助他们给外出务工父母写一封汇报信，汇报自己过去一年的收获和新一年的打算；帮助他们给不在身边的父母打一个电话，聆听父母的声音。
四、有关要求
1.“城乡少年手拉手·精准扶贫共成长”活动是少先队组织助力精准扶贫工作的重要内容，是深化“手拉手”活动的重要载体，是切实支持基层少先队组织的重要举措。各级少先队组织要高度重视、准确领会活动意义，按照文件要求精心组织、抓好落实，确保活动取得良好效果。省少工委将对表现出色的少先队员、辅导员和活动成果显著的学校少先队组织给予鼓励和经费支持，细则另行通知。
2.各级少工委、少先队组织要紧紧围绕少先队组织的根本任务，注重活动的普遍性，以理想信念、科技创新、劳动实践、公益服务、传承中华传统文化等为主要内容积极开展活动。要充分调动广大少先队员的积极性和主动性，根据少先队员的兴趣爱好，有目的、有计划地培育具有地方特色的红领巾小社团。要争取家长和社会各界的支持，引导、组织少年儿童主动参与到活动中来，做到少年儿童喜欢、家长放心、社会赞誉。
3. 各市州少工委要全面掌握活动进展情况，加强对活动的督导，注意发掘培育先进典型，及时总结，宣传推广活动经验。各县级少工委要主动争取教育部门的支持，整合各方资源，统筹推进，确保区域内的贫困留守儿童较为集中和进城务工子女较为集中的学校都有至少1所普通学校结成对子，确保每一对“手拉手”学校都能结合本地实际设计开展丰富多彩的“手拉手”活动，确保申报材料的准确性和真实性。
请各地以市州为单位，于2017年1月10日前将《2016年全省“城乡少年手拉手 精准扶贫共成长”活动结对情况汇总表》报送至省少工委办公室。
联系人：徐明峡 徐 斐
电 话：027-87237838
附 件：全省“城乡少年手拉手 精准扶贫共成长”活动结对情况汇总表
全省“城乡少年手拉手 精准扶贫共成长”活动结对情况汇总表.docx
湖北省少工委办公室
2016年12月22日
