关于2019年度湖北省少先队研究课题批准立项的通知

2019A01

全童入队现实下少先队员的光荣感树立策略研究——以武汉市武昌区为例

团武汉市武昌区委

叶  壮

2019A02

德育教育格局中少先队组织的独特功能如何体现

武汉市友谊路中学

樊金莲

2019A03

新的社会条件下少先队的工作方式改进策略研究

湖北第二师范学院

刘晶晶

2019A04

有效开展“我是小小追梦人”实践体验的策略研究

武汉市汉阳区钟家村小学

朱永军

2019A05

初中少先队主题活动开展的模式研究

团武汉开发区（汉南区）委

王京津

2019A06

小学少先队主题活动课程的资源开发与实施策略研究

武汉理工大学附属小学

杨启宏

2019A07

有效开展“我是小小追梦人”实践体验的策略研究

湖北秭归经济开发区小学

张  玲

2019A08

新时代全童入队条件下现实下少先队员光荣感和荣誉感树立的策略研究

宜昌市青岛路小学

李  妮

2019A09

初中少先队主题活动开展的模式研究

夷陵区教育局

陈  宇

2019A10

研学旅行中发挥少先队组织优势的途径研究

宜昌市伍家岗区伍家岗小学

陈  蓉

2019B01

新的社会条件下少先队的工作方式改进策略研究——以武汉市武昌实验寄宿小学升旗仪式为例

武汉市武昌实验寄宿小学

王  燕

2019B02

“习爷爷的教导记心中”宣讲策略研究

武汉市黄陂区祁家湾街道寄宿小学

杜  芬

2019B03

全童入队现实下少先队员的光荣感树立策略研究

咸宁市第十八小学

毛  泉

2019B04

全童入队现实下少先队员的光荣感树立策略研究

京山市少工委

倪  玲

2019B05

全童入队现实下少先队员的光荣感树立策略研究

秭归县实验小学 

杜开平

2019B06

德育教育格局中少先队组织的独特功能如何体现

秭归县沙镇溪镇西陵小学

熊胜鹏

2019B07

德育教育格局中少先队组织的独特功能如何体现

兴山县特殊教育学校

贺小莹

2019B08

小学德育教育格局中少先队组织的独特功能如何体现

武汉经济技术开发区奥林小学

林  娜

2019B09

德育教育格局中少先队组织的独特功能如何体现

长阳土家族自治县榔坪镇中心小学

秦  玉

2019B10

新时代少先队中队组织建设研究

十堰市张湾区阳光小学

张启霞

2019B11

以“动感中队”创建活动为载体增强小队组织效能的研究

武汉经济技术开发区黄陵小学 

王一冰 

2019B12

新时代少先队中队组织建设

武汉市硚口区太平洋小学

陶  璐

2019B13

新时代少先队组织教育新路径研究

五峰土家族自治县幸福小学

吕小玉  胡文芳

2019B14

少先队队前教育和入队标准研究

枝江市江口学校

陈晋枝

2019B15

初中少先队主题活动开展的模式研究

秭归县沙镇溪初级中学

王瑞德

2019B16

初中少先队主题活动开展的模式研究

沙洋县十里铺镇十里铺中学

李传敏

2019B17

初中少先队主题活动开展的模式研究

宜昌市伍家岗区少工委

王束寒

2019B18

研学旅行中发挥少先队组织优势的途径研究

嘉鱼县青少年校外活动中心

胡  飞

2019B19

研学旅行中发挥少先队组织优势的途径研究

崇阳县实验小学

陈义红

2019B20

有效开展“我是小小追梦人”实践体验的策略研究

荆门市竹园小学

李艳玲

2019B21

有效开展“我是小小追梦人”实践体验的策略研究

麻城市第三小学

李伟霞

2019B22

有效开展“我是小小追梦人”实践体验的策略研究

武汉经济开发区三角湖小学

彭挺娟

2019B23

有效开展“我是小小追梦人”实践体验的策略研究

武汉市洪山区街道口小学

李运河

2019B24

“我是小小追梦人”实践体验的策略研究

 松滋市黄杰小学 

唐  艳

2019B25

少年儿童组织归属感培育路径研究

湖北省少年儿童组织与思想意识教育研究中心

许桂林

李雪梅