少先队与毛泽东思想

       毛泽东思想是马克思列宁主义的普遍真理和中国革命具体实践相结合而形成的思想体系，是以毛泽东同志为首的中国共产党，在马克思列宁主义指引下，领导中国人民进行民主革命和社会主义革命及建设的实践经验的结晶。实事求是，一切从实际出发，理论联系实际，是毛泽东思想的基本观点。中国少年先锋队是中国共产党领导和缔造的中国儿童的社会性组织，在中国人民长期的革命和建设事业中，中国少年先锋队组织带领少年儿童积极参与，锻炼成长，发挥了应有的作用。中国少年先锋队与中国人民的革命、建设事业紧密相连、息息相关，毛泽东思想与中国少年先锋队具有紧密的联系和不可分割的密切关系。中国少年先锋队，包括其早期的组织儿童团、地下少先队等，是在毛泽东思想的指引下成长发展起来的。毛泽东和其他老一辈无产阶级革命家是中国少年先锋队的缔造者。少先队和毛泽东思想的关系可以从两个方面认识。
　　第一，中国共产党高度重视儿童工作。中国少年先锋队从诞生的第一天起，就是按照作为中国共产党集体智慧结晶的毛泽东思想的原则和宗旨建立起来的。无论是在革命战争年代，还是在社会主义建设时期，毛泽东思想都是指导少先队组织和活动的根本理论，少先队在自身发展的每一个阶段，都是围绕中国共产党的中心任务，在毛泽东思想的指导下，壮大组织，开展活动的。1921年中国共产党成立后即十分注重少年儿童的工作，提出一系列的有关少年儿童工作的主张，并且着手创建少年儿童的组织。根据史料，最早成立的党的儿童组织是江西省安源煤矿的儿童团。中国共产党成立的第二年。1922年五一节前夕，党组织安源煤矿的小矿工和工人子弟学校的小学生成立了劳动童子团。1922年5月，中国共产党的青年组织--中国社会主义青年团成立，并且接受中国共产党的委托，担负起领导中国少年儿童运动的重托。1925年1月，中国社会主义青年团召开了第三次全国代表大会，次年7月，根据青年共产国际的决议和青年共产国际儿童局给中国共青团中央的指导精神，共青团中央先后制定了《儿童运动决议(草案)》和《团中央关于儿童运动决议案》。决议中指出：把广大贫苦儿童组织起来，建立劳动童子团。在青年团的直接领导下，劳动童子团成立了，并且制定了自己的章程。从此，劳动童子团作为一个革命的少年儿童组织，汇进了中国革命的滚滚洪流。
　　在不同的革命历史阶段，中国共产党一直十分重视儿童工作，先后成立了不同形式的儿童组织，领导少年儿童参加革命斗争，在战斗中锻炼成长，如第一次革命战争时期的劳动童子团、土地革命战争时期的共产主义儿童团、解放战争时期的少年先锋队、国统区的地下少先队等等。中国共产党作为儿童组织的领导核心，在成立自己的儿童组织的第一天起，就为孩子们明确了自己的任务--战斗、学习。在共产党的领导下，儿童团员站岗放哨，地下少先队员巡逻侦查，为地下党组织提供国民党党政机关和军警驻地的力量配备情况，为革命事业做出了重要贡献；同时，他们学习文化知识，学习党的方针政策，学习革命的本领，在战火中茁壮成长。可以说，中国少年儿童直接参与了在中国共产党领导下中国人民革命和建设的每一个实践和过程，毛泽东思想的重要组成部分，如关于人民战争、统一战线、工农联盟发展经济、文艺方针等等，每一个部分都有少先队的前身--党的各种儿童组织的参与；而儿童组织的每一步发展，又都与中国人民的革命斗争和人民革命事业紧密相连，都是在毛泽东思想的指导下实现的。和毛泽东思想的其他组成部分一样，党在指导中国少年儿童工作的实践中，逐渐形成了很多重要的思想和理论，如把儿童组织起来学习共产主义、解放儿童等，这些思想和论述是少先队的重要指导理论，也是毛泽东思想宝库的重要组成部分。
　　第二，实事求是、一切从实际出发、理论联系实际是毛泽东思想的精髓，也是少先队始终坚持的思想路线和理论品质。不同的历史时期，党的历史任务不同，少先队面临的形势和任务也有很大区别。特别是儿童组织和成人团体有很大不同，少先队要把共产主义的宗旨、党在一个时期的方针路线和中心任务等抽象的、与儿童实际生活存在较大差距的东西与儿童的实际联系起来，实事求是，一切从社会发展的实际出发，一切从少年儿童的生活学习实际出发，始终是少先队组织发展的重要经验和面临的新的挑战。在今天社会飞速发展、迅速变化的形势下，处理好理论与实际的关系、坚持原则与不断发展的关系、推动本土化与迈向国际化的关系等等，是少先队组织发展的关键问题之一。在新的历史时期，少先队要发展，就必须继续坚持毛泽东思想的指导原则，理论联系实际，在实践中创新，实事求是，与时俱进。